En agosto entrará en vigor el nuevo plan de estudios para la educación básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Este proyecto promete transformar profundamente la educación en México, ya que definirá los conocimientos que se impartirán a millones de estudiantes e influirá directamente en las capacidades de las generaciones futuras de mexicanas y mexicanos.
VER MÁSEn años recientes, distintos agentes culturales han promovido un proyecto emancipador sobre la cultura en América Latina: la Cultura Comunitaria Viva (CCV). Esta iniciativa busca que los gobiernos reconozcan y apoyen las expresiones culturales locales a través del aumento de recursos destinados a los programas de CCV y la apertura de espacios de toma de decisiones para agentes culturales. Este esfuerzo colectivo tiene como fin la transformación de la relación entre el Estado y la sociedad en materia cultural.
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Rosa cuenta con una Licenciatura en Relaciones Internacionales por parte del Instituto Tecnológico Autónomo de México y una Licenciatura en Administración por parte de la UNAM. Su agenda de investigación cubre temas de corrupción e integridad corporativa. Su afición es el estudio de la desigualdad y la equidad de género. Durante su tiempo libre hace art journaling, lee clásicos y escucha podcasts de salud mental.
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Suena hasta cliché decirlo, pero el COVID-19 llegó para reconfigurar nuestra sociedad. En Códice, el pasado marzo hicimos algunas reflexiones sobre cómo la pandemia estaba exhibiendo los retos que existen en México en materia educativa: el rezago, la desigualdad y las barreras de aprendizaje. El regreso de miles de niños, niñas y jóvenes a las aulas parece inminente, sin embargo, la experiencia durante la pandemia nos dejó algo claro: tenemos que repensar y reconstruir nuestro sistema educativo.
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